Kvíz základních okruhů znalostí ze zdravotní informatiky

Akademická diskuse je metoda (postup, technika) komunikace mezi lidmi, vytvořená a zdokonalovaná za účelem:
1. vylepšení svého postavení ve společnosti
2. ukrácení si času všech zúčastněných
3. ozřejmení skutečnosti a dobrání se pravdy
4. získání a udržení okruhu přátel a sympatizantů
K zajištění, že informace je správně předána slouží:
1. požadování a získání zpětné vazby
2. schopnost naslouchat
3. zajištění velké propustnosti komunikačního kanálu
4. schopnost příslušně reagovat na podněty
K zajištění, že informace je správně předána slouží:
1. užívání jednoznačných pojmů a dodržení komunikačního protokolu
2. schopnost naslouchat
3. zajištění velké propustnosti komunikačního kanálu
4. schopnost příslušně reagovat na podněty
Rizikem/riziky nedostatečného nebo neefektivního sdílení informací by například mohlo být některé/některá tvrzení v následujícím výčtu: 1. častější opakování již jednou identifikovaných a popsaných chyb; 2. praktická neschopnost identifikovat některé vlastní chyby; 3. omezená schopnost dynamického rozvoje a růstu; 4. neschopnost dlouhodobě konkurovat “otevřené společnosti”; 5. nižší míra efektivní spolupráce (týmové práce). Která z následujících kombinací výše uvedených tvrzení je správná?
1. Výroky 1 a 2 a 3 a 4 a 5 jsou pravdivé
2. Pouze výroky 1 a 3 jsou pravdivé
3. Pouze výroky 1 a 3 a 4 a 5 jsou pravdivé
4. Pouze výroky 1 a 5 jsou pravdivé
Z hlediska teorie informace je lidské oko dobrým příkladem:
1. řízeného systému
2. automatu
3. regulovaného systému
4. tzv. “černé skříňky”
Znalost většího množství faktů vede:
1. ke snadnějšímu rozhodování
2. k rychlejšímu rozhodnutí
3. k obtížnějšímu (namáhavějšímu) rozhodnutí, které však může být přesnější a kvalitnější
4. k depresím a psychiatrickým poruchám osobnosti
Znalost většího množství faktů vede:
1. ke snadnějšímu rozhodování
2. k rychlejšímu rozhodnutí
3. k zatížení fyzických a psychických zdrojů subjektu, který se musí rozhodnout
4. k depresím a psychiatrickým poruchám osobnosti
K zajištění, že informace je správně předána slouží:
1. požadování a získání zpětné vazby
2. schopnost naslouchat
3. schopnost příslušně reagovat na podněty
4. zajištění velké propustnosti komunikačního kanálu
K zajištění, že informace je správně předána slouží:
1. užívání jednoznačných pojmů a dodržení komunikačního protokolu
2. schopnost naslouchat
3. schopnost příslušně reagovat na podněty
4. zajištění velké propustnosti komunikačního kanálu
Komunikačnímu šumu dokážeme úspěšně vzdorovat pomocí:
1. vnesením redundantních složek do komunikovaného signálu
2. zesílením přijímaného signálu, který je při komunikaci použit
3. optického záznamového média
4. magnetického záznamového média
Komunikačnímu šumu dokážeme úspěšně vzdorovat pomocí:
1. digitalizace komunikovaného signálu a užitím korekčních algoritmů
2. zesílením přijímaného signálu, který je při komunikaci použit
3. optického záznamového média
4. magnetického záznamového média
Nové informační a komunikační (tzv. ICT) mohou přinést užitek pouze v případě že:
1. jsou levnější než technologie stávající
2. jsou pochopeny a uživatelsky zvládnuty
3. jsou rychlejší než technologie stávající
4. umožní hierarchické změny v existující společenské formaci
Kterou z následujících počítačových periferií NELZE užít jako vstupní zařízení:
1. CD RW mechanika
2. mikrofon
3. laserovou tiskárnu
4. obrazovka
Digitální informační a komunikační technologie v současnosti umožňují pracovat s:
1. veškerými vjemy, pocity a emocemi
2. zrakovými, sluchovými, chuťovými, čichovými a taktilními vjemy
3. zrakovými, sluchovými a taktilními vjemy
4. pouze zrakovými a sluchovým vjemy
V následujícím přehledu jsou uvedeny čtyři výroky. Které výroky jsou pravdivé?
1. Tranzistor může plnit roli vypínače; 2. Integrovaný obvod je tvořen propojením mj. mnoha tranzistorů na jedné podložce (waferu); 3. Vakuové elektronky byly součástí některých počítačů; 4. Funkce elektromechanických relé v počítačích mohla být nahrazena tranzistorem.
1. Pouze výroky 1. a 3. jsou pravdivé
2. Všechny čtyři výroky jsou pravdivé
3. Pouze výroky 1. a 3. a 4. jsou pravdivé
4. Pouze výroky 1. a 2. jsou pravdivé
Objev a využití vláknové optiky je pro aplikovanou informatiku důležitý, protože:
1. vláknová optika je levnější, než užití kovových vodičů
2. vláknová optika není pro přenos signálů závislá na užití elektrického proudu
3. vláknová optika umožňuje rychlý přenos velkého množství dat
4. vláknová optika méně podléhá zkáze, než klasické kovové vodiče
Analogový počítač se liší od digitálního zejména:
1. tím, že je méně přesný
2. tím, že jeho konstrukce je složitější
3. tím, že jej lze užít pouze na řešení jednoduchých úloh
4. tím, že nepotřebuje ke své funkci převádět spojité děje na děje diskrétní
Počítačový program je pojem, který je synonymický s:
1. strojovým kódem
2. operačním systémem
3. výpočetním algoritmem převedeným do strojového kódu
4. počítačovým hardwarem
Funkční počítač musí obsahovat (zahrnovat):
1. grafickou kartu
2. klávesnici
3. pevný disk
4. procesor (CPU)
Binární (digitální) způsob kódování dat v přístrojích sloužících k uchovávání, zpracování a sdílení dat používáme, protože:
1. užití desítkového (dekadického) kódování bylo příliš složité
2. užití binárního kódování umožňuje užití efektivnějších korekčních mechanismů k zabránění chybovosti při manipulaci s daty
3. reálný svět kolem nás se ve své podstatě chová binárně
4. zařízení s tranzistory a integrovanými obvody neumožňují použití dekadického kódování
Z pohledu vlastního zapojení, užití konstrukčních principů a způsobu provádění operací se považuje za prvního předchůdce současných počítačů:
1. ZX-spectrum
2. „International Business Machines Personal Computer“ (IBM PC)
3. “Electronic Numerical Interpretor and Calculator” (ENIAC)
4. CRAY computer
V následujícím přehledu je uvedeno několik tvrzení:
1. Internet je “síť sítí”; 2. Internet je jednou z mnoha sítí; 3. Internet je decentralizovaný systém zařízení umožňujících manipulaci digitálních dat pomocí elektromagnetického pole a jednotného komunikačního protokolu; 4. Internet jsou informace uchovávané v digitální podobě a dostupné celosvětově. Která tvrzení jsou správná ?
1. tvrzení 1. a 3. jsou správná
2. tvrzení 2. a 3. jsou správná
3. všechna tvrzení jsou správná
4. tvrzení 3. a 4. jsou správná
V prostředí Internetu se mohou šířit “počítačové viry”, “počítačové červy”, tzv. „Trojské koně”, “spyware”, nevyžádaná pošta – tzv. „spam”. Jde o jev, který je důsledkem:
1. rozsáhlé dostupnosti Internetu
2. vlastní „konstrukční“ podstaty Internetu
3. neschopnosti (negramotnosti) uživatelů Internetu
4. množství uživatelů používajících Internet
Nepříjemnou vlastností uchování a sdílení dat v elektronické podobě je možnost jejich ztráty. Zásadní omezení tohoto rizika je možné:
1. použitím pouze "značkových" přístrojů pro práci s elektronickými daty
2. kvalitním způsobem kódování elektronických dat
3. správným způsobem zálohování a správnou formou archivace elektronických dat
4. vytištěním elektronických dat na papír
Smyslem zdravotnické informatiky je:
1. zmodernizovat zdravotní systém
2. prosadit zavedení elektronické zdravotní dokumentace pacientů a lepšího systému financování zdravotní péče
3. sloučit data, informace, znalosti a nástroje pro jejich manipulaci v místě a čase, kde má být rozhodnuto
4. zmodernizovat zdravotnictví
Smyslem zdravotnické informatiky je:
1. zmodernizovat zdravotní systém
2. prosadit zavedení elektronické zdravotní dokumentace pacientů a lepšího systému financování zdravotní péče
3. poskytnout prostředí, nástroje a postupy, které při správném použití vedou ke zlepšení dostupnosti, individualizaci a včasnosti poskytovaných zdravotnických služeb
4. zmodernizovat zdravotnictví
Který z následujících výroků je pravdivý:
1. informace slouží k rozhodování
2. dezinformace se šíří rychleji než informace
3. veškeré informace jsou dnes dostupné prostřednictvím Internetu
4. použití databází je jediný možný přístup pro třídění velkého objemu dat
Který z následujících výroků je pravdivý:
1. z pohledu informatiky nemusí být každá zpráva/sdělení informací
2. dezinformace se šíří rychleji než informace
3. veškeré informace jsou dnes dostupné prostřednictvím Internetu
4. použití databází je jediný možný přístup pro třídění velkého objemu dat
„Operační systém počítače“ lze vnímat jako:
1. součást počítače, bez které nelze počítač vůbec nijak použít
2. rozhraní, které usnadňuje práci s hardwarem a ovladači počítače
3. produkt, na kterém zbohatla pouze firma Microsoft
4. grafickou aplikaci provozovanou na hardwaru
Pro záznam dat NELZE použít paměťová média:
1. optická
2. magnetická
3. celovodičová
4. papírová
Datum zrodu osobního počítače firmy IBM (IBM PC) je rok:
1. 1975
2. 1985
3. 1981
4. 1991
Přenosová rychlost připojení k internetu se obvykle udává v/ve:
1. flipech
2. pixotech
3. bitech za sekundu
4. flopech
Praktickým dopadem Moorova „zákona“ respektive zákonitosti (Gordon E. Moore, 1965) je:
1. poměrně rychlé „morální“ zastarání pořízeného hardwaru
2. nemožnost udržet krok s rozvojem informačních a komunikačních technologií
3. rychlé snižování cen některých typů hardwaru v čase
4. nic z uvedeného nemá vztah k Moorově „zákonu / zákonitosti“
Praktickým dopadem Moorova „zákona“ respektive zákonitosti (Gordon E. Moore, 1965) je:
1. potřeba osvojit si správné návyky při pořizování informačních a komunikačních technologií
2. nemožnost udržet krok s rozvojem informačních a komunikačních technologií
3. rychlé snižování cen některých typů hardwaru v čase
4. nic z uvedeného nemá vztah k Moorově „zákonu / zákonitosti“
K hledání dokumentů v elektronické podobě v digitálních sítích můžeme použít:
1. nástroje, které nazýváme databáze
2. nástroje obecně nazývané „vyhledávače“
3. nástroje obecně nazývané „prohlížeče – browsery“
4. sociální sítě
K hledání dokumentů v elektronické podobě v digitálních sítích můžeme použít:
1. nástroje, které nazýváme databáze
2. nástroje obecně nazývané „metavyhledávače“
3. nástroje obecně nazývané „prohlížeče – browsery“
4. sociální sítě
K hledání dokumentů v elektronické podobě v digitálních sítích můžeme použít:
1. nástroje, které nazýváme databáze
2. adresy (URL tzv. univerzální lokátory zdrojů)
3. nástroje obecně nazývané „prohlížeče – browsery“
4. sociální sítě
Pokud si uživatel osvojí gramotnost jakékoliv informační a komunikační technologie dříve než ostatní populace:
1. je schopen se víc dozvědět
2. zajistí mu to více peněz
3. získá obdiv ostatních
4. má lepší uplatnění na trhu práce
Pokud si uživatel osvojí gramotnost jakékoliv informační a komunikační technologie dříve než ostatní populace:
1. je schopen si zpřístupnit informační zdroje, které jiní ještě nemají k dispozici
2. zajistí mu to více peněz
3. získá obdiv ostatních
4. má lepší uplatnění na trhu práce
Pojmem "strojový kód" obvykle rozumíme:
1. assembler
2. takzvané cookies
3. programy a data v podobě "jedniček a nul"
4. BIOS
Být „výpočetně gramotným“ znamená:
1. osvojení si základních kancelářských aplikací (programů) např. MS Office, Open Office aj.
2. pochopení a praktické zvládnutí využití dostupného hardwaru a softwaru k získávání, třídění, zpracování, archivaci a prezentaci a použítí převážně digitálních dat
3. schopnost porozumět počítačovým výrazům
4. prosté zvládnutí programu po prostudování příslušného manuálu (příručky) pro daný software
Být „výpočetně gramotným“ znamená:
1. osvojení si základních kancelářských aplikací (programů) např. MS Office, Open Office aj.
2. správné rozhodování jaký software nebo existující službu (většinou umožněnou existujícím serverem) použít pro zamýšlenou činnost
3. schopnost porozumět počítačovým výrazům
4. prosté zvládnutí programu po prostudování příslušného manuálu (příručky) pro daný software
Které z následně vyjmenovaného NEPATŘÍ mezi digitální zobrazovací metody:
1. sonografie
2. nukleárně magnetická resonance (NMR případně MRI)
3. výpočetní tomografie
4. hagiografie
Které z následně vyjmenovaného NEPATŘÍ mezi digitální zobrazovací metody:
1. sonografie
2. nukleárně magnetická resonance (NMR případně MRI)
3. výpočetní tomografie
4. nefelometrie
Které z následně vyjmenovaného NEPATŘÍ mezi digitální zobrazovací metody:
1. sonografie
2. nukleárně magnetická resonance (NMR případně MRI)
3. výpočetní tomografie
4. audiometrie
Komunitní servery typu Facebook (severy sociálních sítí), mohou mít řadu funkcí. Následující výčet nabízí některé možnosti týkající se užití digitálních dat obecně. Jde například o 1. předávání zpráv mezi přáteli; 2. komunikaci s různými lidmi; 3. vytváření virtuálních sociálních kontaktů; 4. sběru dat o uživatelích; 5. reklamním účely. Která z následujících kombinací zahrnuje správný výčet tvrzení vztahujících se ke „komunitním serverům“?
1. 1 a 2 a 4 a 5
2. 2 a 4 a 5
3. 2 a 3 a 4 a 5
4. 1 a 2 a 3 a 4 a 5
Řada medicínských oborů využívá v současnosti prostředí, principy a nástroje zdravotnické informatiky. Příkladem medicinských oborů jsou:
1. psychiatrie; 2. kardiologie; 3. foniatrie; 4. gynekologie; 5. neurologie. Následující výčet uvádí kombinace těchto oborů. Která z následujících kombinací zahrnuje správný výčet oborů, které užívají informatiku?
1. 1 a 2 a 4 a 5
2. 2 a 4 a 5
3. 1 a 2 a 3 a 4 a 5
4. 2 a 3 a 4 a 5
Jak je teoreticky velké množství informace nesené jedním nukleotidem v DNA?
1. 1 bit
2. 2 bity
3. 4 bity
4. 2 byty
Jak je teoreticky velké množství informace nesené jedním nukleotidem v DNA?
1. 1 bit
2. 2 bity
3. 4 bity
4. 1 byt
Zdravotnická informatika je definována jako:
1. vědní obor o užití výpočetní techniky v medicíně
2. vědní obor o užití digitálních technologií v medicíně
3. vědní obor o užití dat a informací v medicínském výzkumu, výuce a lékařské praxi
4. vědní obor o užití informačních technologií a digitálních přístrojů v medicínské praxi
Ve které/kterých činnostech se ve vyspělých zdravotních systémech v medicíně uplatňuje informatika:
1. pouze v diagnostice
2. pouze v terapii
3. v diagnostice, terapii, komunikaci a kolaboraci
4. pouze v terapii a komunikaci
Ve které/kterých činnostech se ve vyspělých zdravotních systémech v medicíně uplatňuje informatika:
1. pouze v diagnostice
2. v diagnostice i terapii, ne však v kolaboraci
3. v diagnostice, terapii, komunikaci a kolaboraci
4. pouze v terapii a komunikaci
Jak je teoreticky velké množství informace nesené jedním nukleotidem v RNA?
1. 1 bit
2. 2 bity
3. 4 bity
4. 2 byty
Jak je teoreticky velké množství informace nesené jedním nukleotidem v RNA?
1. 1 bit
2. 2 bity
3. 4 bity
4. 1 byt
Pojmem telemedicína rozumíme:
1. poskytování zdravotnických služeb pomocí telemetrie
2. užití televize a televize s vysokým rozlišením (HDTV) v lékařství
3. poskytování zdravotnických služeb za použití informačních a komunikačních technologií bez přímého kontaktu mezi poskytovatelem služby (lékařem) a jejím konzumentem (pacientem)
4. použití telefonu a bezdrátových způsobů komunikace k poskytnutí zdravotnických služeb
Pojmem telemedicína rozumíme:
1. poskytování zdravotnických služeb pomocí telemetrie
2. užití televize a televize s vysokým rozlišením (HDTV) v lékařství
3. poskytování zdravotnických služeb za použití informačních a komunikačních technologií bez přímého kontaktu mezi poskytovatelem služby (lékařem) a jejím konzumentem (pacientem)
4. užití telefonu, Internetu a služeb provozovaných v prostředí Internetu ve zdravotnictví
Pouze jedno z následujících sdělení skutečně odůvodňuje převod biosignálu do digitální podoby. Uveďte, kterého výroku se to týká:
1. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom jej byli schopni dále zpracovat a vyhodnotit
2. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom jej mohli sdílet s jinými zdravotnickými pracovníky
3. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom jej mohli zpracovávat a uchovávat v digitálních přístrojích a sdílet v digitálních sítích
4. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom docílili větší přesnosti a zvýšili rozlišení
Pouze jedno z následujících sdělení skutečně zdůvodňuje převod biosignálu do digitální podoby. Uveďte, kterého výroku se to týká:
1. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom jej byli schopni dále zpracovat a vyhodnotit
2. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom jej mohli sdílet s jinými zdravotnickými pracovníky
3. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, abychom jej mohli zpracovávat a uchovávat v digitálních přístrojích a sdílet v digitálních sítích
4. biosignál převádíme pomocí A/D převodníku na digitální, aby při uložení na záznamové medium zabíral méně místa
Jak je teoreticky velké množství informace potřebné k zabudování určité aminokyseliny do polypeptidového řetězce?
1. 1 byt
2. 6 bitů
3. 2 bity
4. 2 byty
Z pohledu zdravotnické informatiky definujeme informaci (informační obsah) jako:
1. kódovaný signál, který lze dále zpracovat, ukládat a sdílet
2. text, posloupnost čísel, obraz, zvuk nebo hmatový vjem, který nám byl zprostředkován
3. vyslanou, přijatou a pochopenou zprávu, která snižuje míru příjemcovy nejistoty
4. digitální data, která lze dále zpracovat, ukládat a sdílet
Z pohledu zdravotnické informatiky definujeme informaci (informační obsah) jako:
1. kódovaný signál, který lze dále zpracovat, ukládat a sdílet
2. text, posloupnost čísel, obraz, zvuk nebo hmatový vjem, který nám byl zprostředkován
3. číselnou hodnotu nejistoty výsledku
4. digitální data, která lze dále zpracovat, ukládat a sdílet
Dekadické číslo 16 může být v binární soustavě zapsáno jako „10000“. Kolik bitů je nutných pro zakódování tohoto čísla?
1. 1
2. 5
3. 16
4. 256
Které zařízení pro snímání biosignálu vyžaduje pro činnost analogově-digitálního převodníku nejvyšší vzorkovací frekvenci?
1. digitální teploměr
2. digitální tlakoměr
3. elektroencefalograf
4. dopplerovský průtokoměr
Které zařízení pro snímání biosignálu vyžaduje pro činnost analogově-digitálního převodníku nejvyšší vzorkovací frekvenci?
1. digitální teploměr
2. digitální tlakoměr
3. elektrokardiograf
4. dopplerovský průtokoměr
Proč potřebuje lékař umět správně vytvářet, zpracovávat, sdílet a používat informace?
1. aby byl chytřejší než pacienti
2. aby byl schopen se co nejlepším možným způsobem rozhodovat
3. aby se mohl vyhnout procesu kontinuálního vzdělávání ve zdravotnictví
4. aby měl statut lékařské autority
Proč potřebuje lékař umět správně vytvářet, zpracovávat, sdílet a používat informace?
1. aby byl chytřejší než pacienti
2. aby byl schopen kvalitně poskytovat své profesní služby
3. aby se mohl vyhnout procesu kontinuálního vzdělávání ve zdravotnictví
4. aby měl statut lékařské autority
Z hlediska teorie informace je lidské oko dobrým příkladem:
1. redundance
2. kladné zpětné vazby
3. záporné zpětné vazby
4. redukce šumu
Z hlediska teorie informace je lidské oko dobrým příkladem:
1. redundance
2. kladné zpětné vazby
3. záporné zpětné vazby
4. informačního signálu neseného světlem
Jakoukoliv zprávu, data, informaci, kterou použiji v rámci lékařské profese k rozhodování je třeba posoudit z hlediska“: 1. věrohodnosti a aktuálnosti; 2. relevantnosti obsahu ve vztahu k danému rozhodovacímu procesu; 3. počtu citací nebo počtu shlédnutí uvedeného sdělení; 4. kontextu, ve kterém vznikla; 5. informačního zdroje ze kterého byla získána. Která z následujících možných kombinací je správná?
1. 1 a 2 a 4 a 5
2. 1 a 2 a 3 a 4 a 5
3. 1 a 3 a 5
4. 2 a 3 a 5
Jak je teoreticky velké množství informace potřebné k zabudování určité aminokyseliny do polypeptidového řetězce?
1. 1 byt
2. 6 bitů
3. 2 bity
4. 1 bit

Kvíz základních okruhů znalostí ze zdravotní informatiky

Quiz / Kvíz