Vzhledem k několikaletým zkušenostem se vzdělávacími aktivitami zaměřenými na integraci menšin a multikulturní výchovu si projekt klade za cíl prostřednictvím výzkumných metod změřit efektivitu těchto programů a na základě zjištěných skutečností hledat nové vzdělávací strategie. Zaměří se předevsím na: 1) evaluaci dlouhodobě realizovaného projektu Domácí učitel, 2) edukaci žáků v multikulturní třídě, 3) utváření postojů (předsudků) v multikulturní třídě, d) analýzu ŠVP ve školách s multikulturním zaměřením.