V hodnocení žebříčku Times Higher Education světových univerzit jsme se posunuli do sekce 401-500

Research Quality:  

• je jedním ze tří klíčových indikátorů žebříčku THE v rámci širšího pilíře „výzkum“
• tvoří 30 % z celkového skóre univerzity
• zaměřena na dopad a kvalitu výzkumu, tedy na to, jak jsou výstupy univerzity citovány, uznávány a jak přispívají k šíření nových poznatků

industry:  

• sleduje, jak univerzita spolupracuje s průmyslem, inovuje a přenáší své poznatky do praxe
• hodnotí, kolik univerzita vydělá na využití svých výzkumných schopností (projekty, konzultace, aplikovaný a smluvní výzkum)
• sleduje počet patentů
• jeden z pěti pilířů, ale s relativně menší vahou než ostatní (např. výuka nebo výzkum)

international outlook:  

• sleduje globální propojení univerzity a její otevřenost mezinárodním studentům, akademikům i výzkumným spolupracím
• mezinárodní spolupráce v publikacích a projektech
• obvykle ohodnoceno kolem 7,5 % celkového skóre

research environment:  

• reputace výzkumu (jak ostatní akademici hodnotí kvalitu výzkumné činnosti univerzity)
• příjmy z výzkumu (granty, ostatní zdroje)
• produktivita výzkumu (poměr výsledků výzkumu na pracovníka)
• obvykle 29 % celkového skóre ve výsledném hodnocení univerzity, což z ní činí jeden z nejdůležitějších pilířů

teaching:  

• hodnotí kvalitu a prostředí výuky na univerzitě
• jak instituce podporuje vzdělávání studentů a budoucích akademiků
• tvoří přibližně 29,5 % celkového skóre v aktuální metodice THE