Retention of extra-motivated students who underwent learning by doing concept in anaesthesia and intensive care medicine.

Název česky Udržení extramotivovaných studentů, kteří prošli v průběhu studia konceptem learning by doing, v oboru anesteziologie a intenzivní medicína.
Autoři

KLINCOVÁ Martina ŠTOURAČ Petr HARAZIM Hana KOSINOVÁ Martina SMÉKALOVÁ Olga ŠTOUDEK Roman

Rok publikování 2016
Druh Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU

Lékařská fakulta

Citace
Popis Práce popisuje vliv konceptu learning by doing na udržení absolventů LF MU v oboru anesteziologie a intenzivní medicína

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info