Jak utvářet a hodnotit výživové chování
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2016 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016 |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://munispace.muni.cz/index.php/munispace/catalog/book/865 |
| Doi | http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016 |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | project Physical activity and Nutrition; nutrition; nutrition regimen; health education; nutrition behavior |
| Popis | V roce 2013 vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy tříleté pokusné ověřování edukačního programu Pohyb a výživa, zaměřeného na změny v pohybovém a výživovém režimu žáků 1. stupně základních škol. Součástí ověřování bylo vypracovat edukační program ovlivňující pohybový a výživový režim žáků, tento program realizovat v běžných podmínkách základních škol a evaluačními metodami posoudit možnosti plošného uplatnění programu na základních školách. Pokusného ověřování se zúčastnilo 33 pilotních škol ze všech hlavních regionů ČR. S edukačním programem během celého školního roku 2014/2015 pracovalo více než 260 učitelů a téměř 5500 žáků. Pokusné ověřování prokázalo, že je možné ovlivňovat výživové chování žáků pomocí vhodné názornosti a přiměřeným vzděláváním žáků v oblasti výživy. Důležité je také jednoduché hodnocení a sebehodnocení výživového chování. Příspěvek přináší názorné ukázky metodických postupů při výživovém vzdělávání žáků. |
| Související projekty: |