Nepřímé strategie učení v procesu učení cizím jazykům (Zpráva z výzkumného šetření)

Varování

Publikace nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	VLČKOVÁ Kateřina
Rok publikování	2003
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Pedagogické spektrum
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	indirect learning strategies - foreign languages
Popis	Zpráva z výzkumu používání metakognitivních, sociálních a afektivních strategií u studentů čtyř a šesti letých gymnázií.
Související projekty:	Implicitní pedagogické znalosti a možnosti autoregulace procesu jejich rozvíjení