Informace o projektu
Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání (RKK)

Informace

Projekt nespadá pod Lékařskou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka projektu je na webu muni.cz.

Kód projektu

MUNI/A/1022/2009

Období řešení

1/2010 - 12/2010

Investor / Programový rámec / typ projektu

Masarykova univerzita

Grantová agentura MU
DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty

Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.
PhDr. Hana Filová, Ph.D.
doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
Mgr. Pavla Kocourková
Mgr. Jana Krátká, Ph.D.
Mgr. Radka Minaříková
Mgr. Tomáš Mohapl Doležal
Mgr. Martin Novák
Mgr. Gabriela Oaklandová
PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.
Mgr. Kateřina Pěčková
Mgr. Lucie Pištěková
Mgr. Petr Pivoda
Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D.
Mgr. Ivana Procházková
doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
Mgr. Barbora Šedrlová
doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.
PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Mgr. Magdalena Švandová
Mgr. Antonín Václavík, Ph.D.
Mgr. Monika Zemská, DiS., Ph.D.

Rozvoj klíčových kompetencí žáků a studentů je základním prvkem současné školské reformy. Nezbytným předpokladem pro realizaci tohoto procesu je adekvátní pregraduální příprava učitelů, kteří by měli být schopni proces rozvoje klíčových kompetencí u svých žáků iniciovat a cílevědomě rozvíjet. V prvním roce řešení našeho projektu chceme tento moment zdůraznit i v disertačních pracích doktorandů katedry pedagogiky.

Výsledky

K nejvýznamnějším výsledkům řešení projektu Rozvoj klíčových kompetencí žáků a studentů patří publikování původních badatelských výsledků, jež jsou úzce spjaty s řešením projektu (např. konferenční příspěvky doktorských studentů, prezentace probíhajících šetření na odborných akcích a další výstupy edukativního nebo výzkumného rázu.)

Publikace

Počet publikací: 45

2010

Aktuální poznatky využití studentského portfolia jako prostředku k rozvoji sebereflexe a sebehodnocení z perspektivy studentů učitelství

MINAŘÍKOVÁ Radka

Další prezentace na konferencích

Rok: 2010, druh: Další prezentace na konferencích
Aktuální problémy při spolupráci třídních učitelů s rodiči žáků

STŘELEC Stanislav

Vyžádané přednášky

Rok: 2010, druh: Vyžádané přednášky
Axiologická dimenze profesních kompetencí učitele

HORKÁ Hana

Článek ve sborníku

Šimoník, O. (Ed.) Pedagogické kompetence v přípravě studentů na učitelskou profesi, rok: 2010
Biofilní orientace přípravného učitelského vzdělávání

HORKÁ Hana

Článek ve sborníku

Šimoník, O. (ed.) Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků, rok: 2010
Elektronická komunikace mezi školou a rodiči

VÁCLAVÍK Antonín

Článek ve sborníku

Šimoník, O. (ed.) Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků., rok: 2010
Elektronická komunikace mezi školou a rodiči. Referát na konferenci

VÁCLAVÍK Antonín

Další prezentace na konferencích

Rok: 2010, druh: Další prezentace na konferencích
Hodnotová dimenze profesních kompetencí učitele

HORKÁ Hana

Další prezentace na konferencích

Rok: 2010, druh: Další prezentace na konferencích
Inkluzivní vzdělávání - rozvoj klíčových kompetencí žáka formou výuky a nejen jejím obsahem

TANNENBERGEROVÁ Monika

Článek ve sborníku

Šimoník, O. (ed.). Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků, rok: 2010
Nástin koncepce přípravy, rozvíjející osobnost budoucího učitele z hlediska aktivity, samostatnosti a tvořivosti.

ŠIMONÍK Oldřich

Článek ve sborníku

Šimoník, O. (ed.). Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků., rok: 2010
Nástin koncepce přípravy, rozvíjející osobnost budoucího učitele z hlediska aktivity, samostatnosti a tvořivosti. Referát na konferenci.

ŠIMONÍK Oldřich

Další prezentace na konferencích

Rok: 2010, druh: Další prezentace na konferencích