Náhled na determinanty efektivity odborné ošetřovatelské praxe z pohledu studentů
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2010 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Sborník - 5. Mezinárodní konference všeobecných sester a pracovníků vzdělávajících nelékařská zdravotnická povolání |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | evaluation, clinical practice, student, tuition |
| Popis | Evaluace výuky na vysokých školách je zaměřena nejen na sumativní procesy a hodnocení výsledků výuky ve formě závěrečného hodnocení studentů. Významnou součástí evaluačního procesu je hodnocení formativní, které je prováděno v průběhu akademického roku za účelem zhodnocení užívaných výukových postupů a jejich případné flexibilní úpravy. Totožné požadavky jsou kladeny na evaluaci výuky odborné ošetřovatelské praxe, při níž jsou významným zdrojem informací názory studentů. Příspěvek shrnuje poznatky získané dotazníkovým šetřením, kterým byly mapovány názory studentů prvního a druhého ročníku studijního oboru Všeobecná sestra po absolvování praktické výuky v podzimním semestru 2009/2010. Šetření bylo zaměřeno mimo jiné na hodnocení kvality ošetřovatelské péče na výukových pracovištích z pohledu studentů. |